第一百一十五章 这是东方的文艺复兴!

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    第一百一十五章 这是东方的文艺复兴! (第3/3页)



    朱棣抬起头正想问怎么回事呢,朱启突然对着身后问了一句:

    “徐增寿,你知道国子监的那些学生们,如今学习的情况如何吗?”

    “学习情况如何?”

    徐增寿有点懵逼,不知道辽王殿下所问的是什么意思。

    朱启很快又说道:

    “就是那些学生们,如今学习数学,是否还和以前一样不太积极?还是说,他们有所改观呢?”

    徐增寿这才听明白朱启的问题,赶忙回答说道:

    “据我所知,郑长吏的课程,每次都是满座,至于说其他的,我倒是不太清楚了。”

    朱启点了点头,其他人都有点奇怪,不清楚辽王殿下突然关心这些是做什么。

    他们不知道也是很正常的事情,因为朱启突然开窍了。

    他突然发觉自己曾经的想法,似乎有点片面了。

    他一直以为科教兴国,便是只要关注那些自然学科的发展就好了,甚至于可以避开了儒学的那些学生们。

    想着历史上的发明家,很多都是工匠。

    但朱启却没有想到,科教兴国,从来不是一个人,一个小群体能够办的起来的,这是一个基数的问题。

    为什么国家要大力发展教育,力保全民教育?

    而不是针对某个群体,进行专注的培训,这不是很省钱吗?

    说白了,这就是要扩大一个基数,基数越大,出人才的概率越高。

    人才越多,国家的发展才能更快。

    只有当一个群体先聚集了量变,才有可能产生质变,出现像牛顿,爱因斯坦那样的科学巨匠。

    大明的工匠确实是不少,但即便自己是用现有的工匠们,去不断的带动其他的工匠。

    即便能够一传十十传百,但之后呢?

    培养出来了厉害的,有学识的工匠,但他们没有话语权啊!

    最主要的是,这个基数实在是太少了,花费很大的精力,收获却不一定有多少啊!

    所以,这就是要到文科登场的时候了。

    朱启以前一直觉得文科无所谓,尤其是哲学一类的。

    但此时想想,自己经受了这么多年的教育,其实潜移默化的,就已经接受了一套唯物主义价值观了。

    满脑子想的都是,有什么好辩论的,赶紧出来干事情才是真的。

    在朱启看来理所当然的事情,但在洪武年间,却是一个需要突破的哲学问题。

    通俗易懂的来说,哲学的作用,就是能够将一个个信奉朱程理学的儒生们,给变成像朱启这样,觉得知行合一才是理所当然的人!

    当大明每一个读书人,乃至普通人的想法,都和朱启这个现代穿越过来的人差不多的时候。

    那个时候整个社会都将作为一个基数,来出产成倍的人才。

    固然,很多早起发明家都是工匠,但更多的发明家,更多的科学巨匠们,却都是一个个在学海之中,进行头脑风暴的人。

    他们的理论和成果,不断的推进着人类的科技树。

    朱启一拍大腿,叫了一声:

    “草!这特么不就是文艺复兴的翻版吗!”

    西方世界为何能够快速崛起?

    可不就是先来了一场文艺复兴,扫除了宗教愚昧的束缚,给人们的思想枷锁解绑。

    当绝大部分的人都接受了文艺复兴的成果,这才到了科学发展的井喷时代啊!

    哲学的作用,就在于改变社会啊!

    而现在,心学便是东方的文艺复兴的机会!

    甚至于,朱启觉得,还可以借此机会,更进一步。

    趁着现在心学的热度高涨,让这场风暴席卷开来。

    自我的思想变革,总好比外部强迫来的好!

    因为自己的偏见,差点错过了一次“文艺复兴”的机会。

    真要是错过了,朱启感觉自己要后悔一生的。

    自己的身份,推广心学,可比王阳明要简单的多了!

    而且现在的大明,就像是一张出生的白纸,凡事都没有先例,又有朱元璋这样的雄主,也就意味着——

    咱,啥都能干!

    朱棣等人都被朱启突然喊出来的话给吓了一跳。

    他们还没来得及问,朱启就急匆匆的离开了。

    朱启突然醒悟,有了方向,那自然要将其付诸实践。

    他知道这很难,但他并不是一个人。

    他很快,就将郑士元,还有刘伯温找了过来。

    两个人看到一脸认真的辽王殿下,也是不明所以,不过当听到辽王殿下所说的话后,他们两个人大为震惊。

    就听到辽王殿下认真的说道:

    “关于这心学,本王,想出一本书。”

    

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