第22章 专辑
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第22章 专辑 (第1/3页)王春炳的话极具煽动性，现场观众听完纷纷点头。
蒋长生却是一边摇头一边叹气，他知道结果，推行素质教育的RB完全失败，培养出真正的垮掉一代。
而华国也确实搞了学生减负，结果是越减越负，老师在课堂上教得越少，家长和学生就要在课外补习得越多。
他见崔勇原没说话，知道他在保持中立，便开始反驳。
“首先，我反驳王教授两点事实，第一个，东瀛国中学生平均升高增长超过我国，跟教育模式无关，纯粹是东瀛国经济比我国发达，比我们有钱，有条件给中学生提供更有营养的饮食。
通俗的讲，就是吃得比我们好，所以身高增长快。
等有一天我们国家也有钱了，国民身体素质自然会提升，身高增长超过东瀛国是必然的，毕竟我们民族的基因更好。
其次，你所谓的《夏令营的较量》这篇报道，完全是记者屁股不正、歪曲事实的胡编乱造之言。你是高校教授，应该有渠道去查证报道内容，也应该有能力明辨是非，而不是被小道消息牵着鼻子走。
最后，我必须强调，没有最好的教育模式，只有最适合的，在当下，应试教育就是最适合我国实际情况的教育模式，高考就是最公平最有效的筛选人才的方式，尽管我们的教育有各种不足，但是不能全盘否定，倒向素质教育。
在国外，素质教育还有一种说法，叫做宽松教育，教育改革不应该只靠粗暴的减负来解决……”
“我不同意你的说法，你应该张开双眼，看看发达国家的教育……”
“国外大多是精英教育，根本不适合我们……”
蒋长生和王春炳你来我往，唇枪舌剑，围绕着教育问题展开辩论。
在节目开始前，蒋长生满怀信心，但是辩论到最后，他感到心累，从现场观众的反应来看，大家明显更倾向于王春炳，更迷信国外模式，更愿意相信素质教育。
蒋长生第一次深刻的认识到，个人的发展受到时代的局限，在当下的时代，华国国内生产总值仅排世界第七，开放二十年，国民自信心不进反退，崇洋媚外的风气很重。
反思国内，鼓吹国外，是
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