第176章 施政方针
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第176章 施政方针 (第2/3页)一样重视人才就好了，那他也不至于埋没一身的才华无处施展。
“在军事方面，武则天继续实行唐以来的府兵制，将军权牢牢控制在中央。”
“同时重视选拔军事将领和对军事人才的培养训练，并提倡戍边军队实行屯田，为武周政权建立了雄厚军事实力，保证了国家的长治久安。”
“在武则天统治下，军事人才辈出，战功卓著谋略超群者不可胜数。”
“武则天在统治期间有效地维护了政治局势的稳定，并成功平定了叛乱，促进了国家的统一。”
“武则天在军事上展现出超卓的见识，迅速平定了徐敬业等人的叛乱，并在与反对势力作战中取得了快速胜利。”
“这不仅归功于武则天任用的优秀将领，也证明了她在军事方面具备一定的才能。”
“此外，武则天还加强了国家的边防，改善了与西北各民族的关系。”
“武则天延续了唐太宗的民族政策，坚决维护国家的统一，展现了非凡的胸怀和魄力。”
“在平定叛乱，促进统一的过程中，武则天采取了降则抚之、叛则讨之的策略，最大程度地减少了军力损失。”
“武则天废除了御史监军制度，鼓励将领们发挥才能，以便取得胜利，同时避免将领们过于威权。”
“武则天的军事政策巩固了统治，展现了国家的威严。”
嬴政：这么看来，武则天在军事方面的才能也不错，身为一个女人能在军事上有所建树，足以说明武则天确实很优秀。
能够用军事手段保持政局的稳定和国家的安宁，除了武则天确实具备军事方面的才能，还有就是军事人才的不可或缺。
他要是没有记错，武则天除了发展科举制，还首创了武举制。
这些战功卓著谋略超群的军事人才，想必就是通过武举制培养出来的。
现在他不仅对科举制感兴趣，同样也对武举制感兴趣。
就是不知道主播明天播放的人才培养制度的视频，有没有包括军事人才方面的。
李世民：降则抚之，叛则讨之，这个策略是不错，的确可以最大程度地减少军力损失。但怎么能废除御史监军制度呢，废除了这个制度确实可以充分发挥将领的才能，但也容易造成将领没有人监督，从而导致将领拥兵自重，进而危害大唐的江山社稷。
他似乎已经想象到节度使没人监督，从而越做越大，最后到不可控的地步。
开元盛世之后的安史之乱，其中一个原因就是节度使权力太大，进而成为拥兵自重的军阀。
他不知道节度使做大和武则天废除御史监军制度有没有关系，但想必不管是武则天，还是李隆基，在看过安史之乱的根本原因后，肯定会对这方面有所行动，抑制军事将领的权力过大问题。
“武则天对突厥的态度表现出了以安抚为主的策略，并在关键时刻重用名臣良将。”
“武则天采取了灵活的政策，根据情况决定是采取抚慰还是讨伐的策略。”
“武则天并没有一味地用武力解决问题，而是寻求和平解决的途径。”
“武则天的策略和军事部署最终使得突厥在她的统治下渐渐退却，终止了对唐朝北方的侵扰。”
“武则天利用吐蕃（bo）君臣矛盾，承认吐蕃占据青海的事实，以换取吐蕃放弃西域。”
“之后吐蕃赞普掌握实权，与武则天议和，大唐与吐蕃的关系得以缓和。”
“唐高宗李治时期吐蕃入侵并占领了西域的安西四镇，李治两次派遣大军试图收复四镇，但都以失败告终。”
“692年，西州都督唐休璟上书请求武则天收复安西四镇，武则天立即批准，并派遣大军击败吐蕃，成功收复西域安西四镇。”
“武则天收复安西四镇和设置北庭大都护府，维护了国家主权和版图完整，重新畅通了中原通往中亚的丝绸之路，促进了经济文化的交流。”
武则天时期的大唐百姓对女皇在军事方面
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