第24章小丸子接受妈妈要求

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    第24章小丸子接受妈妈要求

    今后,在一定程度上,绝大部分的村人们需要重新选择劳动岗位,面对新的劳动对象,重新学会和使用新的劳动工具。同时,还需要面对新的劳动分配、劳动收入、劳动获取、劳动投入,变更或创造新的劳动工具等等方方面面的问题。

    村人大会就在小丸子的抢话说中结束,带着极其复杂的情绪回家去了。

    已经习惯了的习惯就要结束,新的局面将走进每个人的生活,总之,欣喜多于愁苦,因为走向专业化,所以面对的问题想当然地越来越少了。

    从此以后,桶子村的各家各户,都进入了结算的时间,主要是大部分人家把私人养殖场进行估价,而后变成数字钱进入自家的收入账号。从此以后,慢慢地结束相关的曾经拥有的生产区域,尽可能地抢先承包特定的工作:如调料区的承包、果区、瓜区、养猪区、鸡鸭区、蔬菜区的承包工作,以及种植孔、种植洞的钻山机帮工赚工分,大家都忙起来了。

    大家乐得专业化,大家乐得帮人打打工,赚工分,家庭劳动力越多,赚到的工分就越多,可掌握可消费的数字钱就越多。

    而真正的专业化工作还没有开始,大家都乐得向专业化方向转变。

    说话小丸子会说话以后,他的学习时间,安希蓉还是抓得非常紧的。小丸子除了加大对狗狗的训练以外,安希蓉从小丸子赢回来的书当中,找到了一本非常不错的《高考复习提纲》。安希蓉把它视为珍宝,经常的拿出来看看,跟初中的复习提纲进行比较对照。

    对于《高考复习提纲》,安希蓉首先自己去学,学的懂不懂另当别论,但是他知道里面的状况了,知道了高中的知识是怎么回事了。现在她在引导孩子学习的问题上,就好办多了。

    但是,现在她又想让小丸子用高中知识跟人家继续比赛,在这村里面已经无法进行了,所以,她只能交代小丸子自己和屈香火这两个人,到县里书店去看书的时候,多看一些高中的课本类的、辅导类的各种方面的知识书籍

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