第五章 补课开始
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第五章 补课开始 (第3/3页)教室挤了个满满的。
听到外头响起一阵的问好声，苏晴到门口一看，原来是校长和学校的几个班主任来了。
她看看时间已经八点了就没出去打招呼，回到讲台上，小小的讲台，配上小小的自己，苏晴都有点想笑。
清了清嗓子，苏晴说：“大家好，我是苏晴，你们可以叫我苏晴，或者小老师都行，现在，从第一排第一个开始，一个个的介绍下自己的名字和年级。”
很干脆的介绍完自己，苏晴打开纸笔准备记录。
等同学们一个个的介绍完，苏晴按照年级来分配坐位。年级相同的坐在一起，高年级的往后排，分成一个个的片区。
一切都弄好后，统计了下数字，一年级没有，二年级14个，三年级14个，四年级19个，五年级8个，六年级6个。苏晴一阵黑线，这些五六年级的真敢来呀，这可真有点出乎我意料了。
苏晴这倒是太看得起五六年级的同学了，要是没有石校长在中间出力，哪可能来这么多同学，再怎么说，她也只有七岁，天才之名也刚刚才传开。
合上本子，苏晴说：“我没想到会来这么多人，原来我以为只有二三年级的会来，所以把课程安排在一天，现在这样的话，我要重新安排上课时间。不过不管怎么说，还是谢谢大家对我的信任。”
考虑了下，苏晴接着说，“从明天开始，二三四年级的同学星期一三五来上课，五六年级的同学二四六来上课，礼拜天休息，大家有意见吗？”
同学们都摇头说没有，苏晴疑惑了，这年代的孩子都是这么乖的吗？
苏晴却不知道，在这些同学的心里，苏晴比老师还厉害，老师讲的有些他们听不懂，苏晴讲的却很容易学会，所以苏晴讲什么，他们都觉得对。
看了看时间已经八点半了，苏晴说：“这节课时间不多了，这样吧，大家把平时觉得很难的题目找出来，我一个个解答。高年级的题有些人听不懂是正常，但是请保持安静，不要说话影响别人。开始吧。”
每一个人提出问题，苏晴都是用最简短的话来解释，并告诉大家一些小窍门，小故事，让大家能更好的记住。语文这科比数学容易，要动脑筋的地方不多，抓住一些小窍门就能记住了。
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