第六百四十二章:县小学和县中学

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    第六百四十二章:县小学和县中学 (第2/3页)

才撑起了整个国家的进步。

    教育事业重中之重。朱厚照对于大明的教育世界有自己的心里计划,以前大明没人提过这件事情,他自己虽然想到了却也没有实行,就是因为当时还没有必要,而且国家也没有那个能力支撑起来太过于庞大的教育体系。

    也就是这几年,随着国家的收入迎来了前所未有的井喷式的增长,朱厚照才突然把教育给想了起来,

    有钱才好办教育啊。

    对于教育,朱厚照还是走的逐步普及的方法,不能一蹴而就。慢慢来。

    大明的行政单位是以县为基本单位的,经过这十几年的慢慢改变,大明已经废除了以前那种省府州县以及省州县两者并存的大格局制度,这里面的直属州已经被废除,并且在统筹的时候加上了zhōng yāng的概念。

    zhōng yāng,省,府,接下来就是县了。再往下的就是那些镇了,也就是以前所谓的里甲。

    里甲制度也是以前明朝最基层的一个行政单位。当年太祖规定以一百一十户为一个里甲,在县的下面,不过它并不在大明朝的管理制度之内,对于里甲里面的小吏。地方zhèng fǔ自行任命,而且朝廷也不供应俸禄。

    现在里甲制度也已经在州被取消的时候跟着消失了,取而代之的则是镇以及村。不过镇和村同样和以前一样不再朝廷正式的官吏制度之内。

    县,作为大明朝的基础地域行政划分。在进行教育普及的时候,也是以县为重点。

    根据去年朝廷发布的政令,在两年之内。全国所有县必须建立起三所以上的公办县小学,供本县优异儿童启蒙教学。

    在县小学里,幼童五岁入学,根据内阁编制,分为六个学年制,六个学年制结束之后,经过考核成绩优异者可以进入本县县中学。

    由于初步每一个县只设立一个县中学,所以这个竞争的压力还是很大的。县中学同样有六年学习时间。

    在这六年的学习结束

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