第105章 生物课堂
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第105章 生物课堂 (第2/3页)变他们的认知。
尤其是狐村之人，他会让他们知道所谓的白血圣树不过是植物界里的其中一种普通植物罢了，并不是所谓的神秘力量物体。
早读过后，艾伦便开始他的生物课堂。
由于学生人数越来越多，艾伦不可能每天为每个班级上一堂课，只能抽出上午时间教人，大概能教五个班。
上午本来是他教导兽人军训的时间，现在军队已经成型，不再需要他教导。
校门口，狐祭司与胡德祭司同行而至，看见艾伦准备开课，摇着尾巴走入教室。
在教室末尾，有一叠未发放的生物课本，两位祭司同时拿起生物学课本。
……
不一会儿，艾伦把小学一班二班学生暂时合并，学生们同挤一间教室，一起听艾伦讲生物学。
若不是教师不够，学生们何须挤在一些听课。
想要解决老师不足的问题，就得教导出优秀的学生，让他们代替老师上台。
大铁村的教师本来就没有多少文化水平，唯一的优势就是懂狮心国通用语文字，简单算术还得靠艾伦的教导。
在这样的情况下，接受能力强的学生反而更容易掌握新知识，满级教导对他们的开发能力也是最强的，艾伦只要讲一遍，他们就懂了。
台下的桌子一桌拼一桌不留缝隙，学生们各自挤在桌子后，拿出初中生物学课本，封面印了一个植物细胞的黑白色概念图，图案包含细胞壁、细胞核、线粒体、叶绿体等物。
副镇长温莎，祭司胡德，狐村祭司等人站在后排，手捧生物书，目露好奇之色。
他们没有学过生物学，除了温莎显得很期待，其余人都以为是类似数学那种专业性很强的书。
“同学们，今天我们不讲趣味小故事，讲生物学，请大家翻开初中生物学课本。”
艾伦拿出他的生物课本，翻开第一页就是目录所在。
生物细胞结构，细胞核，病毒，植物等。
这本书上面有许多兽人们看不懂的词语，
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