第10章

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    本才静静坐着不语。

    “不过,我们这间学校的学生全部与众不同。”她笑容可掬,信心十足。

    老师走进来。

    “加乐,江老师陪你参观学校设施。”

    本才轻轻跟在江老师身后。

    江老师年轻漂亮,声音动听,“我负责教你语文数学,我们一对一,你说可好?”

    本才随即想,这笔学费一定是天文数字。

    “小息时你可与其它同学玩游戏。”

    本才点点头。

    “听讲你不爱说话?”

    本才笑笑。

    “说得不好不要紧,慢慢讲,我们华人对口舌便给的人其实并无好感,夫子道:巧言令色鲜矣仁,又说,君子讷于言。”

    本才笑了,江老师真可爱。

    “你喜欢绘画?”

    本才又点头。

    “那好极了,在这里,你不会失望。”

    小小课室,光线柔和,布置舒服。

    “我们这里,有患自闭症但钢琴不学自通达到演奏级水准的学生。”

    本才啊一声。

    “也有对生活一窍不通至今不会扣衣纽的数学奇才。”

    本才惊讶,真没想到有那么多同病相怜的孩子。

    江老师说下去:“不能用科学解释,简直像一个人的身体里有两个灵魂一样。

    本才呆呆聆听。

    “还有一个女孩子,原籍美国田纳西,可是两岁时一张嘴就说马赛音的法语,至今研究不到因由。”

    本才眨着眼,呵,全是小怪物。

    今日的杨本才亦是其中之一。

    “你们与一般孩子不同,有些方面输给普通人,可是,在其他方面胜过多多。”

    本才抬起头来。

    江老师问:“我说的话,你都听得懂吧?”

    本才颔首。

    “没有经验的人,时时对天才手足无措,大意扼杀。”

    本才不语,不会讲话有这个好处。

    半晌,王振波出来了。

    他悄悄问幼儿:“喜欢这间学校吗?”

    这次,本才连忙摇头。

    “我也觉得气氛有些诡异。”

    本才笑了。

    “学校里怪人很多,可是加乐,我们不过是普通人,我们不用上这所学校。”

    本才见王振波如此护短,不禁好笑。

    “我们回家再从详计议。”

    本才十分感动,王振波真是一名好父亲,事事替孩子设想,尊重小小人的意愿。

    翁丽间在车中抱怨:“你太纵容加乐了。”

    隔了半晌,王振波十分低声说:“我同你不宠她,还有谁会宠她呢。”

    翁丽间还是听到了,泪盈于睫。

    本才紧紧靠在他怀中。

    “由我亲自来教加乐好了。”

    没想到翁丽间赞成,“今日许多北美洲的家长都申请在家教育孩子。”

    “学校制度,并不适合加乐。”

    “试一试吧。”

    “我那张陈年芝麻教育文凭,也许还派得上用场。”

    “唉,我俩都叫家族事业所累,学非所用。”

    本才又觉可笑,人类的快乐不得完全,因为没有人会对现状满足,有父业可承继者居然抱怨,她身为天才也感到寂寞。

    翁丽间轻轻说:

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