第166章幼崽学校之三
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第166章幼崽学校之三 (第3/3页)完美组合，才会凝出极品丹药。
这里的度，讲求的也是一种平衡。
其他三艺亦是同样的道理，只看你从哪个角度来理解了，总之，万事万物，其实都离不开一个平衡。
这些只是司南老师的开场白，司南老师没有说对也没有说错，没有说好，也没有说不好。
之后就开始讲解古神文字，以及古神典籍中最有特点儿，最有经典意义的一些典籍。
对于古神文字，燃晴以前学习过一些，而且自带传承。
可经司南老师的一番讲解之后，理解的越发透彻了，心里又明悟了不少以前总想不明白的道理。
司南老师不传道，也不授业，他只是为讲而讲，可能就是人们通常说起的，师傅领进门，修行在个人了。
比如，司南老师在她熟悉了古神文字和古神中必须背过的典籍和文字之后，就开始给她拆讲一些经典的阵法，和一些内功心法。
对于功法，司南老师先是讲述功法的产生背景，讲述这部功法因何会适应相对应的灵根属性，以及内功心法的运转道理，以及之后所产生的效果。
“世上的能量气大体可以分为灵气，仙气，神气，这些都是道修所修炼的三种不同的能量源。”
嗯，燃晴在心里点点头，就好比前世中的划分一般，分为汽油，柴油，天然气，石油等等，不同的机械设备，使用不同的能量源，这个可以理解。
“还有一种划分，吸收日月精华之气，阴气（鬼气），这些能量源虽然属于小类种，却也是真实存在着的。
修真界讲究的是，存在即为合理，若是完全消亡，许是会失去平衡之道，所以务必不要让其绝种。”
哈，所以前世的组织都要千方百计地保护一些濒危物种，也许就是这个道理吧，毕竟，谁也不知平衡的限度在哪里。
司南老师的课都是理论与实践相结合的教条理论，所注重的是燃晴能够理解的平衡之道。
“什么叫神？神的职责是什么？”
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