第49章 补救措施
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第49章 补救措施 (第3/3页)职工，只要有机会，今后还是应该多给他们灌输先进的思想意识。”
实际上，在进行岗位培训之前，就应该对新职工进行科学文化知识方面的培训，只不过当时认为科学文化知识培训，就是讲解深奥的原料制备和材料合成的科学原理，指挥部的绝大多数工作人员认为，这些平均只有小学毕业文化程度的新职工肯定听不懂，便决定省去这一步。
其实，指挥部当时这种认识也是片面的，科学文化不仅包括科学知识，也包括文化和思想意识，这些新职工文化基础差，缺乏科学知识是必然的，他们的思想意识水平同样很低，可以不需要他们懂得深奥的科学原理，但思想意识水平太低，对日后的工作将会产生消极影响。
事实证明，当初省略文化课的培训是不正确的，这些思想意识水平极低的新职工，在岗位培训中就处处算计，充分体现出自私自利的一面，如果将这些行为带到521工程产业化项目的正式生产岗位，说不定会发生难以预料的后果。
幸亏陈耀华及时发现问题，并果断采取补救措施，让老白为新职工们补上这一课。
......
521工程产业化项目设备安装已接近尾声，新职工们结束所有培训，全部集中到新厂区，在清理完厂区环境后，他们跟着工程技术人员和老师傅，开始设备调试。
虽然大家都有工业化试验装置的操作经验，但产业化大生产起码在设备规格和尺寸上又扩大了数倍，所以，设备调试过程也可以让大家熟悉设备性能和使用方法。
设备调试由设备安装施工方和设备使用方共同参与，以便共同解决发现的问题。
陈耀华亲临新建成的生产车间，参加了头几天的调试工作，从第五天开始，因为另外一项重要任务需要他去完成，他离开了设备调试现场。
大概又过了三四天，周玉明突然跑到办公室向陈耀华汇报，他说设备调试基本结束，发现三台非标设备出现问题。
一听这话，陈耀华马上放下手头的工作，急切地问：“三台非标设备出现问题？什么问题？”
“两台是计量容器，我们发现其计量都不准确，另一台是TSM材料合成釜，发现的问题是保不住压力，也就是密封不严。”
“你有没有跟设备安装施工方沟通过？是否有可能在设备安装就位时操作不当？”
“我第一时间就跟乙方沟通了，还把他们的技术人员和施工人员找到现场，对问题进行分析，结果，比较一致的意见，还是设备本身的问题。”
陈耀华当即吩咐道：“你去设备科，让主管设备采购的负责人和采购设备的工作人员去新车间现场，我也马上过去。”
周玉明起身离开，陈耀华通过内部电话找到本院机修厂的韩厂长，“我是陈耀华，你立即去一趟新车间。”
“什么事呀？”老韩问道。
“到现场你就知道了，快去吧，尽快！”陈耀华没做解释，说完便挂断了电话。
从自己办公司出来，陈耀华跨上自行车，飞快地向新车间方向奔去。
来到车间，见甲乙双方都有几人围在问题设备周围，陈耀华走了过去，“就是这台设备？”
“这是一台，那边还有两台。”周玉明还没回来，指挥部另一名工作人员答道。
“具体什么问题？安装施工方的工作人员能解释一下吗？”
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